コメント一覧 (44)

1. • 1. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 21:41
   • 途中で入る寒い自分語りで読む気失せたわ
2. • 2. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 21:51
   • なるほど、読む気失せたという最高に寒い自分語りはセーフなんだな。
3. • 3. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 21:54
   • 嘘松の波がきてんなぁ
     臭すぎてワロタからいいよ
4. • 4. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 21:58
   • それでもまとめサイトを見に来るんだから学習能力ないよね君
5. • 5. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 21:59
   • なーんでこういう話まで嘘松扱いするんですかね
     こういう暗めな話を自ら創作して書かないやろ
6. • 6. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 22:15
   • どこでもいるんだなぁ
     自分はクラスで常に一番の成績だったのにオール3つけられてたわ
     北京原人みたいな顔した体育教師で、小学生の頃から良く知ってるらしい他の活発な奴にオール5与えてた
     まぁ、担任変わって次の年から自分もオール5になったしどうでもいい
     風の噂で、担当してる部活の生徒が部活中に死んだとかで今頃どうなってるかは知らん
7. • 7. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 22:18
   • 「女」教師が悪者の話は創作だから
     モテナイ
8. • 8. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 22:25
   • 日本の教師はとりあえず
     アホでもバカでもできるからなぁ
9. • 9. 名無しのカラットさん
   • 2017年12月14日 22:28
   • 公立の小・中学校の五段階評価は１－５迄それぞれ人数が決まっているので、たとえクラス全員が同じ成績・学習態度等が寸分違わず同じでも１－５の評価をつけざるを得ないのです。
     何をつけるかは教師の主観。
     中学の時ですが、すぐヒステリックになる国語科の教員がクラス全員に国語に１つけた事件がありまして、校長ともども教育委員会に呼び出され戒告受けました。
10. • 10. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:04
    • ※9
      中学はともかく小学校は絶対評価だろ
      
11. • 11. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:23
    • ※１０
      「1さん」が小六の時の話と出ていますがいつの時代か判りませんが、S40年代の私の時は小・中絶対評価でしたから。
      今は違うんですね。
12. • 12. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:24
    • うわまちがった、小・中　相対評価でした。
13. • 13. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:31
    • アホでもバカでもできるが、そうでないとできない
14. • 14. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:36
    • くそ真面目に書くと各教科には学習指導要領を参考にした観点別評価なるものが存在します。具体例としては国語なら読むこと書くこと、 聞く話すこと、言語活動例などです。その他にも関心意欲態度等や各教科で定めた基（規）準があります。テストで満点を取って3だとすれば考えられるのは授業中の関心意欲態度もしくはその学校が相対評価もしくは絶対評価のどちらだったのかにもよってくると思います。
15. • 15. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:45
    • 俺は小学四年の時日本地図を人口別に色で塗り分けする宿題があった。
      色弱だということは先生にも伝えてあったはずなんだが、赤と茶の区別がつき辛く、翌日塗り間違えた物を持っていったら頭がおかしいんじゃないのかくらいの怒られ方をして泣いて帰ったなぁ。
16. • 16. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:47
    • ※8.
      まぁお前は教師にはなれないけどね
      
      
17. • 17. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月14日 23:52
    • 相対評価と絶対評価について簡単に説明します
      相対評価5段階評価での例（1クラス30人なら）
      5→4人
      4→6人
      3→10人
      2→6人
      1→4人
      等各評価に決められた人数枠に人を割り振っていくもの。なので4に値する評価の人が11人いたら１人は3に回される。
      
      絶対評価
      各評価に人数枠が無い。極端に言えばクラス全員が5になる可能性もある。
      
      昔は相対評価での評価が多いが今は概ね絶対評価の傾向がある。
18. • 18. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 00:09
    • 朝鮮人って単語が思い浮かんだ
19. • 19. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 03:01
    • 子供のころの通知表のスコアとか全然おぼえてねーわ
      気が向いた宿題しかやってた記憶ないから評価悪そう
20. • 20. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 04:37
    • 担任が大体ヒスババァなのよねこういうのって
21. • 21. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 08:40
    • 教師の私情がはさんでの評価なら通信簿の意味がないと思うわ。
      基準があってそこにのっとってつけてるんじゃないの？
      惜しいって何？もっと何を頑張ればいいのか書けや
22. • 22. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 09:09
    • ※10
      自治体、特に都道府県によって違うと思う
      高校入試の時の内申点とかのつけ方とか割合が大阪府と宮崎県でぜんぜん違ったでびっくりした
      あとは自殺者が出て一時期有名になった広島県もかなり特殊な入試方法やったやろ
      
23. • 23. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 11:33
    • まあ学校の教員なんてほとんどが学校って社会しかしらんからな
      ガキみたいなやつも大勢おるわな
24. • 24. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 11:41
    • 公立小中校の教員は、今でも信用できない。生徒児童及び保護者に教員選択が可能な仕組みが必要。
25. • 25. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 15:00
    • 人間自分のマウントを取ってくる存在に不快感を持つからね。教師が嫌われやすいのはしゃーない。
      
      テストも宿題もよかったとして、なんか通信簿には皆と協力して授業受けたかとか、大きな声で発表できたか、とかあった気がする。
      単純に勉強だけを学ぶとこじゃないからそういうのも頑張らんと良い点貰えんよな。
      
      活発な子に満点あげる理由にはならないけど
26. • 26. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月15日 15:04
    • ※23
      働くまで俺もこれ信じてたけど民間企業だって子供みたいなやつばっかやで。
      むしろ、出来るやつほどなんらかの幼児性を持っとる。
      
      先生やってるやつの方が人格者演じとる分まだましや。
27. • 27. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月16日 11:28
    • 似たような話を前に見たけど、中学だと実際にあるから困る
      中３で内申をつけるとき、頭が良いけど私立受ける生徒だと内申関係ないから、通知表の評価
      を下げて、その分を公立校受ける子に回すんだと
      まあ、私立校受かったからいいけど、落ちた子がいてさ、内申下げられたせいか滑り止めの
      公立も落ちてひどかったわ
      幸い、公立校の二次募集があって、そこに受かったから良かったけどさ
28. • 28. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月17日 20:45
    • 俺も小5と小6でやられた。同窓会で当時から優秀だった5人が集まった時に全員5を貰っていなかったことが判明。官僚、医者、教授、薬剤師などに全員がなったのに。誰が5を貰っていたのか謎過ぎ？
29. • 29. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月19日 10:46
    • 話の大小あれどわりと経験者少なくないだろこれ
30. • 30. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月19日 11:08
    • 私は小狡い子供だったので学年最初のテストであまり良くない成績を取って
      その後のテストでは普通に受けて高い点数を取るってやってた。
      そうしたら努力して成績が上がったと判断され先生の心証がよくなるから。
      特に苦手な教科でやってた
31. • 31. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月19日 11:29
    • 早い話、教育委員会に訴えるかその教師を採用した校長を訴えるか、人権侵害としてその教師を訴える
32. • 32. 名無しのカラットさん
    • 2017年12月19日 13:18
    • Fラン卒の社会での経験も全くない奴でも教師になれるんだからゴミも混じるわな
33. • 33. 名無しのカラットさん
    • 2018年01月15日 14:51
    • 読んでいて思い出したけど、自分は中学の時の国語の評価が5段階で3だった
      当時のテストの点数はいつも90点代後半だったが、国語教師は自主課題の提出に
      重きを置いていて（日記やポエムなど自由にノートに書いて提出する。強制ではない）
      文章を書くのが嫌いな自分は一回も提出しなかった
      その教師も評価を低くしたことを気にしていて、そのような理由で評価を下げざるを
      得なかったと、わざわざ丁寧な手紙を書いて謝ってくれた
      だが、当時の自分は「国語の評価３だってお！普通だお（＾ｑ＾）自主課題？まあ、
      出したくないしどうでもいいお（＾ｑ＾）」とノーダメージだったので、親や教師が
      何故気にしているのか全く分からなかった。適当人間なので実感としては今もわからんｗ
      
      
34. • 34. 名無しのカラットさん
    • 2018年01月19日 19:21
    • 俺は６年の転校生ってだけで他の生徒より酷い扱いされた。５年と６年が同じ担任って流れだから１年の差分だけ信用がないと言いうか…転入早々に友達いない俺がクラスメイト二人に釣りに誘われ遊びに。ほんのちょっと遠い場所だから保護者無しで遠出したのが悪かったらしく、同級生の親がみかけたらしく学校に連絡。翌日、担任に呼び出され説教…誰が首謀者か問われ誘ってきた二人が俺が誘ったと。否定したが信じてもらえず俺だけ罰せられた。引っ越してきて二日で釣りできる遠い場所までバス使って移動するような行動できるほど土地勘あるわけねーだろ。
35. • 35. 名無しのカラットさん
    • 2018年01月19日 19:35
    • 続き
      成績は変化なかったけど※欄にそのこと書かれてあった。
      まぁ、卒業後に言葉で復習したけどね。
36. • 36. 名無しのカラットさん
    • 2018年02月19日 00:28
    • 「俺のテストで100点は取らせない！」って宣言する奴がいたな
      教えてないとか独自の解釈とか理不尽な問題を混ぜてくる
      お前は生徒を倒すことが目的なのかと
37. • 37. 名無しのカラットさん
    • 2018年02月27日 10:16
    • 今思えばだけど、うちにも小学生相手に絶対者として君臨したい願望でもあるんかレベルに頭おかしい女教師はいたなぁ
      小中高通して男性教師でそこまでのレベルのは見たことない不思議
      教師って職には弱者相手にオラつきたい女を引き寄せる魅力でもあんのかな
38. • 38. 名無しのカラットさん
    • 2018年04月10日 20:25
    • 前にどっかの話で
      キチババァ教師がその子嫌いで一通り評価さげて不審にに思った
      父親教師が校長にききに言ったら
      挫折味泡せないとねみたいな話だったとかなんとか
      
39. • 39. 名無しのカラットさん
    • 2018年04月30日 16:47
    • 体育だけが５だった自分を思い出した。正当な評価でした。
      皆勤賞の制度があれば、一つくらい表彰されたのに…。
      
40. • 40. 名無しのカラットさん
    • 2018年05月12日 17:51
    • 教師って、子供の中で王様になるから、傲慢病になる奴多い。
41. • 41. 名無しのカラットさん
    • 2018年07月16日 22:03
    • まとめに似た話あったな。
      なんか挫折を知らずに大人になったら、ろくな大人にならないから、挫折を教えるために成績下げましたって。
      
42. • 42. 名無しのカラットさん
    • 2018年09月23日 00:33
    • 教師の心理として一部全能感からくる支配欲の行使だったかな、そういう心理からホントは気に入らない生徒に対する嫌がらせという薄っぺらいものに対して崇高な目的とかこじつけをつけて自己正当化するんだそうだ。特に女教師が多くこれにハマるらしい。かと言って男性教師がないわけではなく多くは部活指導で発散されるから表沙汰になりにくかった。
43. • 43. 名無しのカラットさん
    • 2019年05月19日 08:50
    • 小学５～６年の時に担任だった女教師にやられたな。
      全般平均以上は出来ていて、且つ数学は常にほぼ満点。
      5年の1学期まではそれに準じた通信簿だったのに2学期から全部１つずつ落とされた。
      その女教師、いじめの首謀者もやらかしてたことが中学の教師の働きで明るみになって、再研修？に回されて今は教職を離れてるらしいが。
44. • 44. 名無しのカラットさん
    • 2021年06月06日 20:00
    • 一部の害きち教師は、生徒個人の能力より生徒個人や生徒親のモンスター性を重要視して、モンスターから順次評価をつける。
      相対評価で各段階の人数決まってると、大人しい 静か 特に目立つ事のないnotモンスター達は、空いてる評価に入らざるを得ない。
      ま、絶対評価の学校でも害きち教師はマウントで能力以下をつけるけどね。