ある日その子の机に不幸の手紙が入れられてた。 
DQNが彼女に粘着してた事は、周りの女子達は知っていたから、みんなで彼女を慰めていた。 
んで、私は 

誤送信スマソorz 

続き 

私はあることに気づいた。 


この手紙、誤字多くね？w 


不幸の幸の字の横棒がやたら多いとか、「あなたで不こうになます」みたいな感じの、読んでて哀れをもよおす誤記っぷり。 
あと、不幸の手紙と題してあったが、追伸で彼女の容姿などを中傷する内容も付け加えてあって、しょうもないくせに胸糞が悪くなった。 
で、赤ペンで添削して、放課後に黒板に貼り出しておいた。 
やり返そうとかいう意図ではなく、ちょっとおちょくってやろうという程度の気持ちで。 

翌日、登校してきたクラスメイト達が不幸の手紙を発見。当然担任の目にも触れる。 

担任「誰だ、不幸の手紙なんて書いたやつは！ていうか酷い誤記だなオイ。添削で真っ赤じゃんw」 

と、怒りつつもあまりにしょっぱい内容に笑い出す。非DQNのクラスメイトも爆笑の渦に。 
犯人の仲間のDQNも恥ずかしいのか、必死になって一緒に笑ってた。 
すると突然、犯人がマジ切れしだした。 
「こんなことをして俺に恥をかかせて何が楽しいのか、添削したやつは基地だ！」 
てな具合で逆ギレ内容も斜め上。 
結果的にそいつが犯人と自白したような形になり、その他の細々した嫌がらせも担任に知れるところとなった。 

そいつは生活指導や担任からこっぴどく叱られたが、反発して学校に来なくなった。 
そいつとつるんでいたDQNもなんだかおとなしくなり、友達へのいじめもなくなった。 

文章にするといじめというよりDQN男子と女子の抗争みたいな感じだな。 
しかも全体的にヌルい内容ですまない。 

DQNの特徴として自分の犯罪行為とか通報されるとチクったとか卑怯な行為だと認識するよね 

>>811 
ヤンキーで女子いじめてて、頭悪いのさらされたら中学不登校！？ 
なかなかの逸材だなｗ 
しょぼい人生送ってそう 

>しかも全体的にヌルい内容ですまない。 
いやすごくスッキリしたよ 
いじめなくなってよかったね 

>>814 
善悪を判別できる知能が無いから、悪いことやってる自覚が無いんだよな 
争って負けたらおとなしくなるだけ 
動物を躾けるのと一緒と思うと理解しやすいかも 

添削して貼り出すっていうのがユーモアがあっていいし、こっちは特別酷いことしてないのに 
DQNが勝手に不登校という深みにまではまっていったのも効率的でいいな。 

>>818 
DQNとか学級崩壊させるような糞ガキとかは、その都度痛い目にあわせることで 
「人に迷惑かけたら痛い目にあう」ということを条件反射的に学習させるしかない。 
ブサヨクババアとかは「動物でもないのに暴力なんて！」とか寝言ほざくけど、 
動物はなぜ暴力で学習させるかというと口で言っても無駄だから。 
じゃあ人間でも口で言っても無駄な奴は暴力で学習させるしかない。